Повышение квалификации

Повышение квалификации– это один из видов профессионального обучения работников предприятия, которое проводится с целью повышения уровня теоретических знаний, совершенствования практических навыков и умений сотрудников организации в связи с постоянно повышающимися требованиями к их квалификации.

Цель и задачи

Главная задача повышения квалификации – удовлетворить потребности специалистов в получении полного спектра необходимой информации в сфере новейших научных достижений, а также передового зарубежного и отечественного опыта по какому-либо профилю.

Кроме этого, приоритетная цель – обновление практико-теоретических знаний специалиста по причине повышения требований работодателя и ГОСТов к уровню компетентности работников различных профессий.

Также обучение проводится для достижения следующих целей:

• Мотивация персонала
• Воспитание собственных кадров.

Повышение квалификации педагогических работников необходимо для расширения и углубления уже имеющихся знаний, а также усовершенствования практических навыков преподавателей. В статье рассматриваются цели и задачи, основные особенности, порядок прохождения и другие аспекты данной процедуры. Содержание статьи: Повышение квалификации педагогических работников Повышение квалификации педагогических работников: специфика системы Повышение квалификации педагогических работников по ФГОС Повышения квалификации педагогических работников школы: гарантии работодателя Курсы повышения квалификации педагогических работников Основополагающей тенденцией современного образовательного комплекса является качественное изменение личности в процессе обучения — как учащихся, которые на момент окончания школы должны овладеть рядом метапредметных компетенций, так и педсостава школы. Практика повышения квалификации педагогических работников позволяет учителям: соответствовать постоянным изменениям в сфере труда, которые выражаются в усложнении профессиональных задач; реализовывать творческий подход в повседневной практике; конструктивно работать в коллективе и с коллективом в условиях меняющих социально-экономических реалий; определять новые пути для личностного развития и профессиональной самореализации.